Dora校園生活故事

 
晒的快變小黑人了啦
 
今天帶孩子搭遊覽車去大寮看花海

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從這週開始，我們一年級開始參加每週二的升旗典禮
參加升旗典禮，對低年級孩子而言，是多麼期待的一件事
低年級的孩子，就是每件事都新鮮，都很想『摻一腳』

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我們想要有一片田
卻不是為了要收成
是為了想要擁有稻草人～

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『去看表演吧！』
 
是的，我在每一本聯絡簿上都寫上這麼一句話

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我們今天出去集合場『集合』了
孩子們對於『集合』這件事有著一種終於上了檯面的興奮

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有一扇窗
我們心裡都該有一扇屬於自己的窗
望向窗外

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讓孩子快樂是多麼容易的一件事呀！
只要一盆泡泡水，只要一支彎成圓圈的衣架
只要一點點風，只要一方足以轉圈的空地

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當版本多元的時候，有時編輯的觀念不同時，會有不同的『語法』
不同的語法出現在『數學科』的時候，
有時會有一些討論的空間

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靜靜的燦爛
在孩子的瓶花作品裡綻放
每個孩子都有著自己獨特的味道

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孩子不願遵守規矩
陪路隊時，我常常看不見他的身影
可是，明明我總是與他一起走出教室的門

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生活課程『風在哪裡』
關於風在哪裡，孩子的說法比起課本更『哲學』
他們認為，只要妳『希望有風，就可以有風』

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逆向思考,很棒喔!  答案或許會在眾人眼光的另一邊.
 
唉呦～真是不知道要怎麼誇這一些孩子ㄟ

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